2012 metais pirmą kartą bus organizuojamas ir vykdomas (birželio 8 d.) geografijos valstybinis brandos egzaminas (VBE).

Geografijos VBE programą švietimo ir mokslo ministras patvirtino 2010-ųjų sausį. Baigiantis 2011-ųjų spaliui pristatyta pavyzdinė 2012 m. geografijos VBE užduotis, jos vertinimo instrukcija ir atsakymų lapas. Būsimo VBE užduoties struktūra lieka ta pati kaip buvusio geografijos mokyklinio BE: I dalyje – klausimai su pasirenkamaisiais atsakymais, II dalyje pateikiami atviro tipo klausimai, į kuriuos reikia atsakyti remiantis įvairiais geografiniais šaltiniais, statistine informacija, žemėlapiais.

Dokumentams iš esmės pritariame

Geografijos valstybinio brandos egzamino (GVBE) įvedimas geografijos mokytojų bendruomenės yra labai lauktas. Egzamino statuso prilyginimas valstybiniam yra pavėluotas (švietimo tarnautojai nežinia dėl kokių priežasčių daug metų vilkino sprendimus) ir tai atspindi neadekvatų požiūrį į kai kuriuos mokomuosius dalykus. Lietuvos geografijos mokytojų asociacijos (LGMA) taryba raštais, žodiniais raginimais ir net spaudimu nemažai prisidėjusi prie to, kad toks statusas vis dėlto būtų suteiktas, džiaugiasi permaina. Tai padės panaikinti atotrūkį tarp privilegijuotų prestižinių ir antraeiliais laikytų mokomųjų dalykų.

LGMA nemažai prisidėjo prie GVBE programos turinio tobulinimo, gilinosi į didaktinį vidurinio ugdymo bei egzamino kontekstą. Laikome jį daugmaž adekvačiu dabartinės mokytojų bendruomenės kvalifikacijai, vyraujančioms metodinėms tradicijoms ir tendencijoms, tad su išlygomis, tačiau iš esmės visiems norminiams dokumentams pritariame.

Norėtųsi daugiau provokacijų mąstymui

GVBE bandomosios užduoties projektai ne kartą buvo LGMA bendruomenei teikti svarstyti, jie tobulinti pagal pateiktas pastabas ir siūlymus. Lygindama bei vertindama geografijos valstybinio ir mokyklinio egzamino užduotis LGMA taryba tarsi pasigenda ryškesnio didaktinio šuolio, tačiau sutinka, kad egzamino turinys ir reikalavimai mokinių žinioms ir gebėjimams turi keistis laipsniškai.

Kaip vieną iš svarbiausių naujojo egzamino pranašumų LGMA taryba įvardija platesnį informacijos šaltinių taikymą užduotyse. Tai tampa neginčijama paskata ugdymo procese taikyti kuo platesnį šaltinių spektrą, ugdyti tam tikrus būtinuosius gebėjimus, be kurių mokiniai negali tikėtis aukštų įvertinimų.

Pateiktoje pavyzdinėje GVBE užduotyje yra viena kita balastu laikytina primityvoka užduotis, kurios naudingumas abejotinas, tačiau tai nekenkia bendram kontekstui. Neaišku, ar užduočių sudarytojai yra apsisprendę dėl bendros užduočių turinio matricos, – ji gerokai palengvintų pasirengimą egzaminui. Tai ypač svarbu turint omeny tai, kad geografijos ugdymo turinys perdėm platus.

Ne visi klausimai pavyzdinėse užduotyse reikalauja vieno konkretaus atsakymo, nes kai kuriais atvejais galimi ir keli teisingi atsakymai arba į klausimą teisingai galima atsakyti ir kitais žodžiais. Derėtų atsižvelgti į daugiametę patirtį, liudijančią, jog dalis mokytojų vengia nukrypti nuo instrukcijos net per nago juodymą ir tai sukuria prielaidas „pernelyg teisingam“ vertinimui, dėl kurio gali nukentėti puikias žinias ir įgūdžius turintys, tačiau nestandartiškai mąstantys mokiniai.

Akcentuotina ir tai, kad mažoka į vertybių sistemą nukreiptų užduočių. Viena vertus, tai puikiai suprantama, nes tokias užduotis labai sudėtinga vertinti, o susitarti dėl bendro teisingo atsakymo apskritai beveik nebeįmanoma. Tačiau norėtųsi, kad GVBE provokacijų mąstymui būtų daugiau.

Jautrieji taškai

Neabejojame, kad Nacionalinis egzaminų centras (NEC) laikysis autorines teises ginančių įstatymų, kurie draudžia naudoti iš kitų informacijos šaltinių be sutikimo paimtą iliustracinę ar kitokią medžiagą.

LGMA tarybą neramina kai kurie klausimai, dėl kurių geografų bendruomenė nėra susitarusi ir dėl kurių atsakomybę turi prisiimti NEC. Visų pirma, tai pasakytina apie geografijos vietovardžių (traktuojant juos kaip žinias) įvedimą į egzamino užduotis. Ir pavyzdinėje GVBE užduotyje, ir ankstesnių mokyklinių brandos egzaminų užduotyse nevengiama taikyti vietovardžių. Bazinis jų žinojimas yra integrali geografijos dėstymo dalis ir negali būti kvestionuojama. Tačiau LGMA taryba laikosi nuostatos, kad turi būti aiškiai susitarta dėl apimčių: geografijos mokytojai praktikoje operuoja tūkstančiais pavadinimų ir faktų, tad nesinorėtų, jog vien dėl nežinojimo nemaža energijos dalis būtų nukreipta ne ta linkme. Nesant tokio susitarimo, galimi du keliai: geografijos primityvinimas vengiant galimų nepatogių klausimų arba grybavimas po lankas „gaudant“ mokinius.

Nemažą rūpestį kelia regioninės geografijos tematika, dėl kurios daug diskutuota, tačiau nepasiekta beveik jokių rezultatų. GVBE programoje ir Vidurinio ugdymo geografijos bendrojoje programoje ši tematika atspindėta daugiau nei fragmentiškai, neapibrėžiant nei turinio apimčių, nei apčiuopiamesnių reikalavimų mokinių gebėjimams. Tai sukuria prielaidas remtis iš sovietinių laikų nusistovėjusia regioninės geografijos paradigma, kuri net pagrindinėje mokykloje per daug metų jau yra neatpažįstamai pasikeitusi. Regioninės geografijos klausimai, integruojantys įvairius gamtinės ir visuomeninės geografijos kontekstus, ateityje galėtų tapti egzamino pagrindu, suteikiančiu galimybę tikrinti mokinių kritinį mąstymą, mažinant reprodukcinių žinių apimtis.

Nepaisant išsakytų samprotavimų ir pageidavimų, LGMA taryba nori padėkoti visoms institucijoms ir pavieniams žmonėms, kurie prisidėjo prie to, kad jau 2012 metais bus įvestas geografijos valstybinis brandos egzaminas. Tuo pačiu nori išreikšti viltį, kad egzamino turinys bus tobulinamas, o NEC glaudžiau bendradarbiaus su LGMA.

.

Dialogas kalbino LGMA prezidentą Rytą Šalną

2012 metais pirmą kartą bus organizuojamas ir vykdomas geografijos valstybinis brandos egzaminas. Todėl visiems geografijos mokytojams, kurie susiję su šiuo egzaminu, būtina kuo nuodugniau susipažinti su dokumentais bei jo vykdymą užtikrinančiais

Nors pavyzdinė užduotis ar jos fragmentai ne kartą buvo viešinta, mokytojams pravartu su ja susipažinti ir ją išbandyti. LGMA ragina mokytojus komentuoti užduotis: jų metodinį lygį, turinį, prasmingumą, atitikimą Programoms, Topo objektų sąvadui ir kt. Neabejotina, kad konstruktyvios pastabos prisidės prie Egzamino užduočių tobulinimo.

2012_Geografijos-valstybinio-egzamino-programa

2012_GEOGRAF-PAVYZDINE-Uzduotis

2012_GEOGRAF-PAVYZDINE-Vertinimo_instrukcija

2012_GEOGRAF-PAVYZDINE-Atsakymu_lapas

Parengta pagal NEC informaciją

Egzamino uzduotys_2011_MBE_geografija

2011 m._egzamino_atsakymai_ir_vertinimo_instrukcija

.

Egzamino uzduotys_2010_MBE_geografija

2010 m._egzamino_atsakymai_ir_vertinimo_instrukcija

.

Egzamino uzduotys_MBE-2-2010  PAKARTOTINE_SESIJA

2010 m._PS_egzamino_atsakymai_ir_vertinimo_isntrukcija

.

Egzamino uzduotys_2009_MBE_geografija

2009 m._egzamino_atsakymai_ir_vertinimo_instrukcija

.

Egzamino uzduotys_2008_MBE_geografija

2008 m._egzamino_atsakymai_ir_vertinimo_instrukcija

.

Egzamino uzduotys_2007_MBE_geografija

Egzamino uzduotys_2006_MBE_geografija

Egzamino uzduotys_2005_MBE_geografija

Birželio 10 d. įvyko paskutinis mokyklinis geografijos brandos egzaminas. Jame turėjo dalyvauti apie 12 000 mokinių. Gali būti, jog tai paskutiniai metai, kai matome tokį didžiulį susidomėjimą šiuo egzaminu. Tačiau tai, greičiausiai, atspindi ne tiek daugumos mokinių meilę geografijai, kiek pragmatišką daugelio abiturientų požiūrį į norą „kažkaip užbaigti” mokyklą.

Egzamino užduočių aptarimas, tradiciškai, jau kelerius metus vyksta per rugpjūčio mėn. pabaigoje vykstantį LGMA skyrių ir metodinių ratelių pirmininkų pasitarimą. Šiais metais šis renginys perkeliamas į rugsėjį ir vyks Klaipėdoje (smulkesnė informacija: LGMA konferencija)

.

Tie mokytojai, kurie dar nematė šių metų egzamino užduočių, galite jas atsisiųsti:

GEOGRAFIJOS egzamino UŽDUOTYS – 2011

.

Atsižvelgiant į tai, kad dauguma Egzamino komisijų tęs darbą pirmadienį, norėtųsi atkreipti dėmesį, jog užduočių atsakymuose yra dalykinių netikslumų, todėl preciziškas instrukcijos laikymasis kai kuriais atvejais gali tiesiogiai paveikti rezultatą mokinių, kurie atsakys teisingai arba šiek tiek kitaip, tačiau tokio atsakymo vertinimo instrukcijoje nebus.

Tai asmeninė LGMA prezidento Ryto Šalnos, kuris savo iniciatyva labai atidžiai susipažino su užduotimis ir jų atsakymais, nuomonė. Galima į ją atsižvelgti, o galima ir visiškai jos nepaisyti. Bet kuriuo atveju norėtųsi, kad mokiniai netaptų įsimetusių netikslumų įkaitais.

Tikri pedagogai myli ir gerbia savo mokinius

LGMA atkreipia dėmesį, kad vienas iš būsimojo egzamino tikslų – į užduotis įtraukti daugiau su gebėjimais ir žinių taikymu susijusių užduočių. Tuo tikslu egzamino užduotyse numatoma naudoti kuo įvairesnius informacijos šaltinius. Gebėjimus iliustruojančios užduotys prisegtos apačioje.

.

Eegzaminų programos nuo 2013 m. ISAKYMAS

Geografijos_BRANDOS EGZAMINO programa nuo 2013 m.

Geografijos_BE_programos_PRIEDAS

Gebėjimus iliustruojančios užduotys

LGMA informacija

Skelbiame geografijos valstybinio brandos egzamino užduotį, kuri buvo išbandyta vykdant Nacionalinio egzaminų centro projektą „Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų sistemos tobulinimas“ (2010 m).

VALSTYBINIO GEOGRAFIJOS EGZAMINO BANDOMOJI_PILOTINĖ UŽDUOTIS

Geografijos valstybinio egzamino programa

2010 m. sausio 19 d. ŠMM ministras Gintaras Steponavičius patvirtino Geografijos valstybinio brandos egzamino programą ir nustatė jį organizuoti nuo 2012 m. Šio nutarimo buvo ilgai laukta. Pagal jį valstybinis geografijos egzaminas įvedamas 2012 m.

.

Įsakymo nr. V-81

Vilnius

Įgyvendindamas Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų tobulinimo 2008–2012 metais priemonių plano, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. gegužės 30 d. įsakymu Nr. ISAK-1568 „Dėl Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo ir brandos egzaminų tobulinimo 2008–2012 metais priemonių plano patvirtinimo“ (Žin., 2008, Nr. 64-2433), II priedo „Brandos egzaminų kaitos uždaviniai ir priemonės“ 2.3 ir 2.4 priemones:

1. T v i r t i n u   Geografijos valstybinio brandos egzamino programą (pridedama).

2. N u s t a t a u   nuo 2012 m. organizuoti geografijos valstybinį brandos egzaminą.

Švietimo ir mokslo ministras

Gintaras Steponavičius

.

Įsakymas Valstybinis geografijos egzaminas Oficialus raštas