Gana dažnai mokytojai kelia klausimus dėl Vidurinio ugdymo bendrųjų programų atnaujinimo būtinumo. Siekiant sutelkti mokytojus kokybiškam ir atsakingam darbui bei panaikinti iškylančias abejones, čia pateikiama naudinga pateiktis, kurioje dalykiškai aiškinamos kaitos būtinybės, pateikiamos daugelio dalykų esminės pokyčių kryptys, tarp jų ir geografijos.
Neabejotina, kad šis dokumentas nėra idealus, tačiau tokio, koks yra dabar, anksčiau niekada nebuvo. Svarbu, kad prie šio dokumento svariai prisidėjo LGMA taryba, LGMA skyriai, pavienės geografijos mokytojų bendruomenės bei aktyvūs mokytojai.